Si bien es cierto que para que un sujeto aprenda es necesario que quiera aprender,bien vale la pena apelar a todo lo que se encuentre o no a mano. El uso de otros recursos para presentar la información donde se ponen en juego imágenes, sonidos, colores, y otro tipo de códigos pueden hacer que este mensaje sea más atractivo y novedoso para los alumnos.
El hecho que un documento o sistema sea multimedial, no lo hace transitivamente mejor ni más eficiente, atractivo o comprensible. Pero, si la combinación de estos medios está correctamente utilizada, y les permite a los alumnos no solo ser meros receptores de contenidos, sino que promueven aprendizajes significativos y el logro de competencias, entonces si, cumple con su finalidad didáctica.
Es innegable la influencia de la tecnología en todos los ámbitos de la sociedad, y si bien el arribo de las nuevas tecnologías llegan a deslumbrar tanto a alumnos como a profesores, y que su uso ha conseguido que hasta el acto educativo se vea influenciado y modificado, son solo herramientas facilitadoras del aprendizaje: son las TIC medios y no fines.
Dinámica (Las leyes de Newton)
Newton pudo reunir toda la dinámica en tres leyes que hoy llamamos "Las Leyes de Newton"
I)Principio de inercia: Todo cuerpo tiende a permanecer en movimiento rectilíneo o en reposo, mientras que no haya una fuerza extraña que modifique dicho estado. Mira ACÁ
II)Principio de masa: Cuando la masa permanece invariable a mayor fuerza mayor aceleración. F=m.a
II)Principio de acción y reacción o ley de interacción:Cuando dos cuerpos interaccionen, ya sea por contacto o a distancia, actúan sobre ambos fuerzas de igual intensidad, igual dirección y sentidos opuestos.
Imágenes animadas ACA
Si pulsas NEWTON, podrás ver aniomaciones simulaciones, problemas y demás podrás ejercitarlo que aprendiste!!!
¿Árboles artificiales?
¿Cuánto CO2 puede absorber un árbol a lo largo de su vida? Un estudio de la Universidad de Sevilla calcula que una hectárea de pinar puede absorber en cien años más de 700 toneladas de dióxido de carbono y que un solo árbol atrapa en un siglo las emisiones de un vehículo al recorrer 100.000 kilómetros. Eso convierte a los bosques en una herramienta imprescindible en la lucha contra el cambio climático. Sin embargo, las emisiones de gases de efecto invernadero avanzan mucho más deprisa que la propia naturaleza y los bosques naturales han dejado de ser suficientes. Por eso, Klaus Lackner, físico de la Universidad de Columbia, en Estados Unidos, propone invertir en árboles artificiales para ayudar a los bosques naturales a limpiar la atmósfera. Lackner estima que solamente uno de estos árboles artificiales absorbería 90.000 toneladas de CO2 en un año, lo que equivale a las emisiones de unos 15.000 vehículos. Estos ‘árboles’, similares a postes que culminan en una celosía, podían integrarse en la ciudad o colocarse repartidos en una autopista.
¿Cómo funcionan los árboles artificiales?Si es que haces clic ACÁ, podrás saberlo.Central Nuclear
¡Feliz Día Del Niño!
PATRICIA IGLESIAS TORRES
Telecomunicaciones: HALLO FRIENDS!
Si quieres ver una animación llama pulsa la tecla CELULAR.
¿ELECTRICIDAD SIN CABLES?
Una empresa presenta un sistema de electricidad inalámbrica que permite transmitir energía sin cables.Si es que quieres conocer más acerca de este tema pulsa SIN CABLE.